Les contenus disciplinaires
Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques d'enseignement ? Comment les acteurs se les approprient-i...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires du Septentrion
2013
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.15731 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6te1 https://books.openedition.org/septentrion/15731 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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