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Repenser l'enseignement des langues

Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un premier bila...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Bronckart, Jean-Paul, Bulea, Ecaterina, Pouliot, Michèle
Format: Livre
Langue:Francês
Publié: Presses universitaires du Septentrion 2005
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.14806
https://hdl.handle.net/20.500.13089/6tde
https://books.openedition.org/septentrion/14806
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