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Les apprentissages lexicaux

À l'école primaire et au début de la scolarité au collège, les activités lexicales apparaissent souvent comme déconnectées des activités de production de discours. Or, lorsqu'il parle et lorsqu'il écrit, le locuteur/scripteur doit mobiliser sa compétence lexicale, ce qui le conduit non seulement à s...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Grossmann, Francis, Plane, Sylvie
Formaat: Boek
Taal:Francês
Gepubliceerd in: Presses universitaires du Septentrion 2008
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.14512
https://hdl.handle.net/20.500.13089/6td9
https://books.openedition.org/septentrion/14512
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