Chapitre IV. Derniers bilans, derniers débats… la fin d’une expérience ?
Nous avons distingué précédemment les débats de préparation et les débats de bilan. Il s’agissait ainsi de différencier les échanges menés au moment de la mise en place des classes d’orientation, et ceux instaurés après une ou deux années de fonctionnement. Cette distinction se justifiait par l’hypo...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2019
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.purh.15015 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6f55 https://books.openedition.org/purh/15015 |
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