L’école, sûrement, mais pas seulement l’école

Les considérations qui suivent concernent principalement les langues menacées dans les États relevant de la Francophonie institutionnelle qui ne sont pas peuplés par des francophones de souche. Dans ces États, en effet, un bon millier de langues endogènes sont pratiquement exclues d’un système scola...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Renard, Raymond
פורמט:	Chapter
שפה:	Francês
יצא לאור:	Presses universitaires de Perpignan 2007
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/books.pupvd.31197 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6cob https://books.openedition.org/pupvd/31197
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!