Discours et action(s) en milieux professionnel et universitaire : d’une norme d’usage à une contextualisation didactique en FOS et FOU

Les corpus langagiers privilégiés dans les programmes de FOS et de FOU nécessitent de recourir à une analyse discursive et linguistique approfondie afin de dégager les usages et les formes mises en relief dans les ressources didactiques. Il convient ainsi de s’interroger sur les modalités par lesque...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Mangiante, Jean-Marc
Formato:	Chapter
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires de Perpignan 2017
Assuntos:	analyse du discours communication spécialisée action didactique discourse analysis specialized communication language teaching
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/books.pupvd.2816 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6bab https://books.openedition.org/pupvd/2816
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