La conduite de justification orale dans et pour l’apprentissage de la grammaire en classe de langue au primaire québécois
La conduite langagière de justification est présentée dans la plupart des programmes d’études du primaire québécois comme un outil pour apprendre. Les prescriptions ministérielles d’une majorité de disciplines du primaire encouragent en effet les modalités d’enseignement qui favorisent la constructi...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Namur
2017
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| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/5z5k https://books.openedition.org/pun/6557 |
| Tagy: |
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