Chapitre III. Freins et retards de l’alphabétisation populaire
Dans la société traditionnelle du xviiie siècle, organisée de manière très hiérarchisée, l’aspiration populaire d’accéder à l’instruction change les règles du jeu social. Cette aspiration a manifestement conduit aux progrès de l’alphabétisation, même si, comme en témoigne la disparité des résultats,...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires du Midi
1999
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.pumi.18637 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5vxy https://books.openedition.org/pumi/18637 |
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