Chapitre III. Orientation, affiliation aux études et formes de rapport aux savoirs : l’expérience des élèves au miroir de la diversité des LP
« La demande sociale n’est pas non plus seulement la commande sociale qu’adressent les mandataires officiels préposés aux questions de société, il faut aussi savoir la lire à travers les révoltes sans paroles et le désarroi de ceux qui sont condamnés à vivre comme un destin ce qui leur arrive, alors...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Chapter |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Presses universitaires du Midi
2014
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/books.pumi.7764 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5uy2 https://books.openedition.org/pumi/7764 |
| الوسوم: |
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