Chapitre II. Approche historique et culturelle des formats pédagogiques
Ce chapitre présente un bref historique des deux formats pédagogiques archétypiques de l’École que nous retrouverons tout au long de l’ouvrage : le cours dialogué (ainsi que le cours magistral dont il est issu) et le travail individuel écrit. Y figurent aussi deux autres formats pédagogiques plus sp...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires du Midi
2017
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.pumi.6402 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5utn https://books.openedition.org/pumi/6402 |
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