Constitution du savoir mathématique en classe et expérience extrascolaire des enfants : quelques apports inspires par le travail de G. Vergnaud

1. IntroductionMon exposé portera sur certaines problématiques de recherche inspirées par l’élaboration de Vergnaud (1990) sur les concepts. Je ferai référence à mes propres travaux sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques dans les domaines d’expérience et aux résultats de la thèse (d...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Boero, Paolo
வடிவம்:	Chapter
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Presses universitaires du Midi 2007
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/books.pumi.6062 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5us2 https://books.openedition.org/pumi/6062
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!