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19. Dualité linguistique et culturelle : l’éducation, clé de l'avenir de l'identité québécoise

La dualité linguistique et culturelle constitue, depuis les débuts de l’organisation scolaire dans les premières années du XIXe siècle, une des caractéristiques structurantes du système d’éducation québécois. La Commission Parent a eu l’occasion, par ses rencontres avec des témoins privilégiés ou sp...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Corbo, Claude
Formato: Chapter
Idioma:Francês
Publicado: Presses de l’Université de Montréal 2002
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/books.pum.13314
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5sif
https://books.openedition.org/pum/13314
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