Chapitre 1. Le profil des élèves issus de l’immigration
Au Québec, les élèves issus de l’immigration constituent un groupe très diversifié en ce qui concerne leurs caractéristiques linguistiques et sociodémographiques, leur processus de scolarisation ainsi que la nature des écoles qu’ils fréquentent. Dans ce premier chapitre, nous tentons de donner un ap...
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| Formato: | Chapter |
|---|---|
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses de l’Université de Montréal
2015
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| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/5pob https://books.openedition.org/pum/3012 |
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