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Organiser le travail scolaire autrement : nécessité et complexité de l’innovation

La recherche montre que l’organisation de l’enseignement de base en programmes, degrés et pratiques annuelles du redoublement a tendance à anticiper la sélection des élèves et à creuser les inégalités. Mais transformer ce qui structure le travail des classes et des enseignants est un travail lui-mêm...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Maulini, Olivier
Format: Chapter
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Presses universitaires de la Méditerranée 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/books.pulm.22016
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5m6j
https://books.openedition.org/pulm/22016
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