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L’islam « dans » la classe ?

Les regards que portent les responsables d’établissement sur la présence de l’islam à l’école et sur le territoire, et les analyses qu’ils en font, s’avèrent tout à la fois nuancés et complexes, sans dissimuler les inquiétudes des uns et des autres. Mais ces perceptions et ces réflexions sont-elles...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Langar, Samia
Formatua: Chapter
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: Presses universitaires de Lyon 2021
Sarrera elektronikoa:https://doi.org/10.4000/books.pul.35830
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5hax
https://books.openedition.org/pul/35830
Etiketak: Etiketa erantsi
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