Les élèves de culture musulmane dans l’école
La scolarité, le rapport à l’école et le vécu scolaire forment une dimension majeure du monde dans lequel vivent et travaillent ceux qui, au sein des territoires, sont au cœur de la « question de l’islam » : les familles, les enseignants, les responsables éducatifs, les travailleurs sociaux, etc. Ce...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Lyon
2021
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| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/books.pul.35810 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5hau https://books.openedition.org/pul/35810 |
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