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Les élèves de culture musulmane dans l’école

La scolarité, le rapport à l’école et le vécu scolaire forment une dimension majeure du monde dans lequel vivent et travaillent ceux qui, au sein des territoires, sont au cœur de la « question de l’islam » : les familles, les enseignants, les responsables éducatifs, les travailleurs sociaux, etc. Ce...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Langar, Samia
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires de Lyon 2021
Online adgang:https://doi.org/10.4000/books.pul.35810
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5hau
https://books.openedition.org/pul/35810
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