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Enseignement et emploi public au Maroc : de l’époque coloniale à l’ajustement structurel

Le mouvement des diplômé.e.s chômeur.se.s repose sur une représentation solidement ancrée, surtout en milieu populaire : celle qui voit l’enseignement comme une voie de promotion sociale et qui, par conséquent, conçoit la personne diplômée comme porteuse d’un ensemble de droits, dont le droit à l’em...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Emperador Badimon, Montserrat
Formato: Chapter
Idioma:Francês
Publicado: Presses universitaires de Lyon 2020
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/books.pul.32542
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5h6b
https://books.openedition.org/pul/32542
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