Introduzione
L’oggetto di questo studio è il magistero e la pratica pedagogica di Jacques Copeau nella prospettiva dell’Educazione alla Teatralità. Il maestro francese si colloca all’interno di quel movimento chiamato da Fabrizio Cruciani dei «registi pedagoghi» ossia di quel gruppo di intellettuali, attori, reg...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Chapter |
| Γλώσσα: | Italiano |
| Έκδοση: |
Editore XY.IT
2009
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| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.4000/books.xy.500 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5gg https://books.openedition.org/xy/500 |
| Ετικέτες: |
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