Chapitre 8. Agir sur les familles populaires
Le développement historique de la scolarisation a contribué à imposer aux classes populaires des logiques hétéronomes et à leur imposer l’école comme instance de socialisation incontournable. La scolarisation des enfants, les rythmes imposés par l’école aux familles, ont contribué à fixer les famill...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Lyon
1998
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.pul.12441 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5g3a https://books.openedition.org/pul/12441 |
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