Quelques perspectives pour une didactique de l’enseignement musical
1. IntroductionUne didactique de l’enseignement musical devrait s’adapter aux différentes modalités d’enseignement de la musique. Entre éducation musicale et enseignement spécialisé de la musique la variabilité des approches didactiques répond à la variabilité des enseignements (Terrien, 2010). Le c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Louvain
2016
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| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/5510 https://books.openedition.org/pucl/9034 |
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