Chap. 3 – Construction d’une identité professionnelle en tension chez des enseignants-stagiaires en éducation physique
Introduction« C’est à partir de notre subjectivité émotionnelle au monde que nous développons nos significations et nos conceptions de la réalité » (Day & Leitch, 2001, p. 405).Le métier d’enseignant est en voie de professionnalisation. Si le processus est en cours depuis plusieurs années maintenant...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Louvain
2012
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| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/54ce https://books.openedition.org/pucl/1970 |
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