Conclusion
Devoir conclure une étude sur la pédagogie et sur le mouvement Freinet n’est jamais une tâche facile. Car conclure c’est un peu clore ; et donner une perspective de clôture sur un courant d’idées et de pratiques auquel s’applique si bien la métaphore du vivant, chère à Freinet, c’est prendre le risq...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Caen
2000
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.puc.10531 https://hdl.handle.net/20.500.13089/530k https://books.openedition.org/puc/10531 |
| Tagy: |
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