Quelles traces de leur scolarité chez d’anciens élèves de classes Freinet ?
Vouloir repérer, chez des adultes, les traces d’un fragment de scolarité vécu dans une école pratiquant les techniques Freinet est une idée à la fois séduisante et déraisonnable. C’est une idée séduisante, car la pédagogie Freinet a l’ambition de contribuer à construire des hommes et des femmes sens...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Caen
2000
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.puc.10530 https://hdl.handle.net/20.500.13089/530j https://books.openedition.org/puc/10530 |
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