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Introduction : l’apprentissage du métier d’enseignant ?

Notre intention, au travers de ce texte, consiste à circonscrire les dynamiques de recherche et de formation contemporaines qui interrogent l’apprentissage du métier d’enseignant. En nous appuyant sur les travaux des auteurs de cet ouvrage collectif et ceux de nombreux chercheurs dans le champ de l’...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Buznic-Bourgeacq, Pablo
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires de Caen 2015
Online adgang:https://doi.org/10.4000/books.puc.8102
https://hdl.handle.net/20.500.13089/52nl
https://books.openedition.org/puc/8102
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