Chapitre 5. Mobiliser l’activité de l’élève
L’expérience personnelle de l’élève est « la base fondamentale du travail pédagogique » ou encore « le processus d’apprentissage doit être basé sur l’activité individuelle de l’élève » (Vygotski, 1926/1994, p. 48).On ne saurait apprendre à mobiliser l’activité d’un élève sans prendre en compte son e...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Chapter |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2013
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| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.4000/books.pub.38147 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4zgb https://books.openedition.org/pub/38147 |
| תגים: |
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