Chapitre 5. Mobiliser l’activité de l’élève
L’expérience personnelle de l’élève est « la base fondamentale du travail pédagogique » ou encore « le processus d’apprentissage doit être basé sur l’activité individuelle de l’élève » (Vygotski, 1926/1994, p. 48).On ne saurait apprendre à mobiliser l’activité d’un élève sans prendre en compte son e...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2013
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.pub.38147 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4zgb https://books.openedition.org/pub/38147 |
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