L’enseignement de l’écriture à l’école primaire française de 1880 aux années 2000
Faire rédiger des textes aux élèves de l’école primaire est une pratique qui n’est pas très ancienne dans l’histoire de l’école en France, puisqu’elle apparait dans le courant du XIXe siècle (Chervel 2006). Répondant aux besoins économiques et aux attentes sociales, elle se transforme et évolue au c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2019
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pub.36757 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4ze3 https://books.openedition.org/pub/36757 |
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