Les équivoques de la mémoire dans l’avant-dernier chapitre de L’Éducation sentimentale de Gustave Flaubert : mémoire salvatrice ou mémoire trompeuse ?
On sait que l’Éducation sentimentale (de 1869) offre la particularité de comporter, en quelque sorte, deux fins superposées : le sixième chapitre de la troisième partie, qui pourrait clore harmonieusement un ensemble tripartite, (un roman en trois parties comprenant chacune six chapitres) : autremen...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Chapter |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2006
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.pub.27831 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4yty https://books.openedition.org/pub/27831 |
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