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Les équivoques de la mémoire dans l’avant-dernier chapitre de L’Éducation sentimentale de Gustave Flaubert : mémoire salvatrice ou mémoire trompeuse ?

On sait que l’Éducation sentimentale (de 1869) offre la particularité de comporter, en quelque sorte, deux fins superposées : le sixième chapitre de la troisième partie, qui pourrait clore harmonieusement un ensemble tripartite, (un roman en trois parties comprenant chacune six chapitres) : autremen...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Feyler, Patrick, Bohler, Danielle
Format: Chapter
Jezik:Francês
Izdano: Presses Universitaires de Bordeaux 2006
Online pristup:https://doi.org/10.4000/books.pub.27831
https://hdl.handle.net/20.500.13089/4yty
https://books.openedition.org/pub/27831
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