L’apprentissage des musiques populaires : une approche comparatiste de la construction des genres
Certaines caractéristiques distinguent les musiques populaires d’autres domaines musicaux et notamment les modes d’apprentissage.En premier lieu, on apprend rarement lors de situations explicitement éducatives. S’il existe bien entendu des écoles et des enseignant-e-s de rock, de jazz, de hip hop, l...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine
2014
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.msha.1227 https://hdl.handle.net/20.500.13089/43ot https://books.openedition.org/msha/1227 |
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