L’apprentissage des musiques populaires : une approche comparatiste de la construction des genres
Certaines caractéristiques distinguent les musiques populaires d’autres domaines musicaux et notamment les modes d’apprentissage.En premier lieu, on apprend rarement lors de situations explicitement éducatives. S’il existe bien entendu des écoles et des enseignant-e-s de rock, de jazz, de hip hop, l...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Chapter |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine
2014
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/books.msha.1227 https://hdl.handle.net/20.500.13089/43ot https://books.openedition.org/msha/1227 |
| الوسوم: |
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