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Chapitre premier. Problématique de départ

C’est en entendant les plaintes informelles de certains enseignants par rapport à leur travail pédagogique avec les étudiants d’origine d’Afrique subsaharienne, en se demandant pourquoi cela se passait autrement qu’avec les autres étudiants que cette recherche a vu le jour. Dans les écoles de soins...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Graber, Myriam, Megard Mutezintare, Claire-Lise, Gakuba, Théogène-Octave
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Éditions ies 2010
Online adgang:https://doi.org/10.4000/books.ies.152
https://hdl.handle.net/20.500.13089/32g4
https://books.openedition.org/ies/152
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