Chapitre 17. L’histoire mise en vie ou l’apprentissage « par corps »
Ce dialogue nous permet de revenir sur les différentes façons d’interpréter et de vivre l’histoire au quotidien, à partir de pratiques aujourd’hui largement partagées. Le regard socio-anthropologique d’Audrey Tuaillon Demésy donne à voir une histoire incarnée par des gestes et des techniques, fortem...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions Universitaires d’Avignon
2023
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.eua.7251 https://hdl.handle.net/20.500.13089/30dn https://books.openedition.org/eua/7251 |
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