Langage et pensée : dialogue et mouvement discursif chez Vygotski et Bakhtine
L’idée que je voudrais défendre ici est que si l’on prend au sérieux l’organisation dialogique du langage et de la pensée, plus spécialement dans le dialogue inégal qui lie l’enfant et l’adulte, telle qu’elle apparaît par exemple dans la notion de zone proximale de développement (qui ne saurait cara...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Chapter |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2005
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| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/books.enseditions.30263 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2x8i https://books.openedition.org/enseditions/30263 |
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