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La recherche-action Narramus, témoignage : un exemple de collaboration qui participe au développement professionnel des enseignants
Une partie importante de l’identité enseignante repose sur la maîtrise des compétences didactiques et pédagogiques, nécessaires pour exercer son métier de la façon la plus efficace et la plus satisfaisante possible, c’est-à-dire en sachant comment aider ses élèves à apprendre et comment affronter év...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Chapter |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2019
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/books.enseditions.11249 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2wbk https://books.openedition.org/enseditions/11249 |
| الوسوم: |
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