Chapitre 5. Discussion et perspectives
Ce chapitre vise une synthèse critique des principaux apports de l’analyse au regard de ma problématique.L’important n’est pas de savoir ce qu’est exactement le pouvoir d’agir, car chacun·e pourra en donner sa propre définition et celle-ci sera forcément très contextualisée. L’important, c’est de co...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Éditions Interroger l’éducation
2018
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/books.eie.997 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2rdk https://books.openedition.org/eie/997 |
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