Capitolo III. Un’idea di scuola, un’idea di cinema
Le fortune di un metodoDal quadro storico che abbiamo provato a sintetizzare nel capitolo precedente risulta con evidenza che nessuna delle pur numerose iniziative maturate in Italia nel corso degli anni Dieci riuscirà a creare circuiti stabili e diffusi di cinematografi scolastici o educativi, né o...
Furkejuvvon:
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| Materiálatiipa: | Chapter |
| Giella: | Italiano |
| Almmustuhtton: |
Edizioni Kaplan
2016
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| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/books.edizionikaplan.1116 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2myo https://books.openedition.org/edizionikaplan/1116 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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