Espace, langage et catégorisation : le problème de la variabilité inter-langues
Jusqu'à une période très récente, la plupart des chercheurs s'accordaient pour concevoir la cognition spatiale humaine comme se développant selon un parcours universel et indépendant du langage. Des travaux sur le nourrisson indiqueraient également l'existence de capacités fondamentales très précoce...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions de la Maison des sciences de l’homme
2002
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.editionsmsh.6711 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2f7e https://books.openedition.org/editionsmsh/6711 |
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