Nouvelles perspectives dans l’étude de l’acquisition des langues premières et secondes
1. Introduction1. 1. L’acquisition des langues : quels enjeux ?L’acquisition du langage est l’un des domaines les plus fondamentaux de la cognition humaine et depuis toujours un objet de réflexion dans l’histoire des sciences. Au cours des vingt dernières années, ce champ d’étude s’est fortement ren...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
CNRS Éditions
2009
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.5952 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2764 https://books.openedition.org/editionscnrs/5952 |
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