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L’école d’apprentissage : l’antichambre de l’usine

Au cours de cette première période, l’organisation de l’école Renault témoigne des convictions défendues par les différentes catégories d’acteurs (le patronat, les ingénieurs de fabrication) qui œuvrent dans la structuration de la formation sous un mode faisant alterner les phases d’apprentissage en...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Quenson, Emmanuel
Formatua: Chapter
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: CNRS Éditions 2001
Sarrera elektronikoa:https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.36043
https://hdl.handle.net/20.500.13089/2a51
https://books.openedition.org/editionscnrs/36043
Etiketak: Etiketa erantsi
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