Les comparaisons internationales dans les recherches et les débats sur les systèmes éducatifs
Dès ses débuts, l’éducation comparée combine ambition scientifique et souci de recherche appliquée. Selon M.A. Jullien de Paris (1817), généralement considéré comme le père de l’éducation comparée, la collecte et le classement des données sont le point de départ indispensable de la comparaison. Néan...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Chapter |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
CNRS Éditions
2003
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.8654 https://hdl.handle.net/20.500.13089/27hd https://books.openedition.org/editionscnrs/8654 |
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