Tendances actuelles des réformes éducatives
Ce texte tente de résumer les principales leçons que l’on peut tirer des politiques de réformes éducatives menées au cours des dernières décennies. Devant les résultats très minces, l’auteur insiste sur l’importance du consensus et du long terme comme conditions du succès.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
1994
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.4307 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdcs https://journals.openedition.org/ries/4307 |
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