Chapitre 17. La socialisation scolaire : Elias contradicteur de Foucault
« L’école, écrit H. Arendt, n’est en aucune façon le monde et ne doit pas se donner pour tel, c’est plutôt l’institution qui s’intercale entre le monde et le monde privé que constitue le foyer, pour permettre la transition entre la famille et le monde » (Arendt, 1995, p. 242). C’est précisément parc...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
CNRS Éditions
2004
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.2033 https://hdl.handle.net/20.500.13089/26g7 https://books.openedition.org/editionscnrs/2033 |
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