Profesores principiantes: resiliencia y reflexiones de cara a una docencia de emergencia
El presente capítulo expone las principales dificultades que docentes principiantes han debido enfrentar para dar continuidad al proceso educativo bajo las condiciones generadas por la pandemia. Los resultados planteados son preliminares de un estudio cualitativo en curso, en el que participan quinc...
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| Formaat: | Chapter |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Ariadna Ediciones
2021
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| Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/1ht7 https://books.openedition.org/ariadnaediciones/9720 |
| Tags: |
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