L’expression du temps comme marqueur culturel : vers une approche interculturelle de l’enseignement des temps verbaux en FLE
Les didacticiens des langues ont souvent, dans le passé, distingué l’enseignement de la langue proprement dit de celui de la culture étrangère cible ou « culture cultivée » (Besse, 1993 : 42), comme si cette dernière constituait un simple ensemble de connaissances historiques, artistiques..destiné à...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Chapter |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Artois Presses Université
2011
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| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/books.apu.7486 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1fg7 https://books.openedition.org/apu/7486 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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