Processus d’écriture numérique multimodale d’adolescents du Québec : une recherche exploratoire

La place de la multimodalité dans les communications numériques incite à réfléchir à ses effets sur le processus d’écriture. L’analyse du processus d’écriture numérique multimodale d’adolescents du Québec selon les perspectives cognitive et multimodale de l’écriture montre qu’il s’agit d’un processu...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Gladu, Eve, Lacelle, Nathalie, Falardeau, Érick
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	ENS Éditions 2026
Fag:	écriture compétence numérique adolescent writing computer literacy
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/16o27 https://hdl.handle.net/20.500.13089/16o27 https://journals.openedition.org/reperes/7852
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