Parentalités d’enfants sourd·es et leur reconnaissance sociale : expériences et défis des parents entendants face aux attentes normatives aujourd’hui en France
Cadre de recherche : Découvrir la surdité de son enfant place les parents face à des choix et des attentes normatives qui participent à façonner leur parentalité. Jusqu’à présent, les expériences des parents d’enfants sourd·es ont rarement été examinées sous l’angle de la reconnaissance sociale, not...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Centre Urbanisation Culture Société (UCS) de l'INRS
2026
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/16mb0 https://journals.openedition.org/efg/24970 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|