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Marges et respectabilité scolaire à La Réunion : quelles stratégies et quelles logiques à l’œuvre dans une école musulmane sous contrat ?

L’article analyse le choix d’une école musulmane sous contrat à La Réunion à partir d’une lecture par les marges. Il montre que l’enseignement privé musulman, minoritaire et politiquement exposé à l’échelle nationale, se reconfigure différemment dans le contexte réunionnais, marqué par une histoire...

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書誌詳細
第一著者: Pontanier, Émilie
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: ENS Éditions 2026
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/16jwo
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16jwo
https://journals.openedition.org/diversite/7928
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