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L’autonomie au lycée autogéré de Paris (1982-2002)

Cet article s’intéresse à la question de l’autonomie dans le cadre des lycées expérimentaux créés en France sous le ministère Savary en 1982, en se concentrant plus particulièrement sur le cas du lycée autogéré de Paris (LAP). Pour saisir la spécificité de ce contexte éducatif apparu après une incer...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Patry, Delphine, Riondet, Xavier
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: ENS Éditions
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/16gu0
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16gu0
https://journals.openedition.org/histoire-education/12376
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